مسرحية بعنوان رقصة جعيدان

عنوان المسرحية :رقصة جعيدان@
اللوحة الأولى **
يدخل جعيدان وهو في منتهى السعادة و يقول : مرحبا ً يا أطفال 
كيف حالكم ؟ أنا اليوم سعيد و أنتم يا أطفال سعداء مثلي ؟ ما سر سعادتكم يا أطفال ؟ هيا . أخبروني ماذا يدور داخل تلك الرؤوس الصغيرة ؟ تعال أيها الصغير نحنح هيا أصعد على خشبة المسرح و قل لي لماذا أنت سعيد ؟ أهمس في أذني الطويلة لماذا أنت سعيد اليوم؟ 
جعيدان يقول : ماذا تقول أنا لا أسمع ؟ أعد علي ما قلت ؟ 
جعيدان يقول : لا. لا. لا أنت سعيد لأن المدرسة أغلقت أبوابها. أنت لست صديقي من اليوم . أنا لا أحب الطفل الكسول ؟ و أنتم يا أطفال تفكرون مثل هذا الطفل نحنح؟ أم أنكم أذكى من ذالك التفكير القزم الصغير اجعلوا تفكيركم مثل الأبطال حتى تصلوا إلى أهدافكم و تحققوا أحلامكم و أحلام أسرتكم .
نحنح يقول : الأطفال تفكيرهم واحد و لا يختلف, لا تتعب نفسك معنا !
جعيدان يقول : أنت مخطأ كيف يكون التفكير واحد! التفكير ألوان مختلفة أليس كذلك يا أطفال؟ مثل البالونات الملونة, مثل الملابس الملونة, أنظر إلى التفاح ألا يختلف من ناحية الشكل ,و اللون و الحجم ؟أليس كذلك يا أطفال ؟
نحنح يقول : ألوان ,ألوان لقد فهمت,تقصد مثل قوس قزح ؟
جعيدان يقول : نعم مثل ألوان الطيف,كما أن الطفل الكسول هو الذي يفرح , بقدوم العطلة الصيفية لزيد من كسله , أم الطفل المجتهد فأنه لا يغفل عن مراجعة دروسه وتقوية معلماته بالقراءة.
نحنح يقول : حتى في العطلة يا جعيدان لا نعرف سبيل للراحة ؟ 
جعيدان يقول : حتى في العطلة ,لا يتوجب علينا أن نفق وقتنا في اللعب و البحث عن التسلية فقط, يتوجب علينا أن ننمي الجوانب السلبية فينا لنتقدم إلى الأمام (100) خطوة !أو 1000000خطوة
نحنح يقول : أنت تتكلم كثيراً يا جعيدان و نحن هنا أتينا من أجل اللعب و المرح و التسلية والضحك و التعرف على عجائب و غرائب هذه المدينة !
جعيدان يقول : أنك تفكر مثل الصراصير و لا تملك المقدرة على أن تفكر مثل النمل النشيط !
نحنح يقول : أتسخر مني يا جعيدان لأني مثل عقلة الإصبع في الحجم وأنت عملاق بفعل تلك الساحرة اللعينة!
جعيدان يقول : لا يا صديقي و أنما أن أوضح لك الأمر .
نحنح يقول : و هو يبكي لا أنت تسخر مني و تريد الأطفال أن يسخروا مني و هذه هي الحقيقة .سوف أقول السر الذي أخبأه في جعبتي
جعيدان يقول : نحنح أنت صديقي العزيز و مستودع أسراري ؟
نحنح يقول : لا أسرار بعد اليوم سوف أخبر الأطفال كيف أصبحت عملاق كبير بعد أن كنت قزم صغير لا تقوى على حمل نملة؟ 
اللوحة الثانية 
نحنح يقول : هل تريدون يا أطفال أن تعرف كيف تحول جعيدان من قزم إلى عملاق ؟ إني لا اسمع ارفعوا صوتكم أكثر و أكثر ! هل سمعت أن الأطفال يردون أن يعرفوا كيف أصبحت عملاق بعد أن كنت عقلة أصبع تداس بالأقدام! 
جعيدان يقول : لا هذا سر, و لا يحق لك أن تبوح بهي و لا حتى لأطفال, حتى تستأذن مني أليس من المفروض يا أطفال أن نكون أمينين على الأسرار التي تقال لنا, و لا ننقلها لأحد حتى أسرار بيتنا ما رأيكم يا أطفال ؟هل تقول أسرار بيتكم للناس ؟ أليس هذا عيب ؟ أن من يقول السر ما هو ألا بالون أسود منتفخ يطير في الهواء ثم ينفجر ؟صح الكلام ..أم خطأ يا حلوين !
نحنح يقول : لم يعد سراً بعد اليوم ألا تريدون يا أطفال أن تعرفوا كيف أصبح جعيدان الشرير رجل طيب ؟ إني لا أسمع ارفعوا أصواتكم الجميلة أكثر و أكثر 
جعيدان يقول : غردوا له يا أطفال حتى يسمع صاحب الأذن التي مثل الذبابة !!
نحنح يقول : أنا أذني مثل الذبابة حسن. حسن سوف أفشي السر وأقول للأطفال كل شيء أعرفه عنك؟ !
جعيدان يقول : لا يا صديقي أنا أمزح معك فقط أرجوك ألا تخبر الأطفال 
نحنح يقول : هل قرأتم قصة جعيدان يا أطفال ؟ 
جعيدان يقول : الحمد لله أنهم أطفال لا يحبون القراءة أنا الآن مرتاح 
نحنح يقول : ما بكم أيها الأطفال ألم تقرأ قصة جعيدان الشرير مع سلمى المسكينة ؟ وكيف كان يفكر من أجل أن يسرق طفلة الصغير !
جعيدان يضرب برجله الأرض و يقول: من اليوم أنت لست صديقي يا نحنح سأعود إلى الغابة و أبني لي كوخ هناك و لا تحاول اللحاق بي !و أنتم أيها الأطفال لماذا هذه القصة التي قمتم بقراءتها ؟ هل هي مفيدة ؟ هل ساعدتكم على التفكير لتفرقوا بين الخير و الشر ؟ أنت أطفال أصحاء و أقوياء لأنكم تحبون قراءة القصص و أن كانت قصتي !!
نحنح يقول : أن سكان الغابة لن يرحب بوجودك معهم فأنت لم تعد قزم 
جعيدان يقول : أنت فضحت أمري بين الأطفال كيف استطيع أن ألعب معهم أو أتكلم معهم و رأسي في الأرض.
نحنح يقول : بتفكيرك المنظم ألم تقل أن النمل منظم أم أن عقلك جحر نمل لا يقدر على التفكير ثم أن التغير صفة الله في خلقة !
جعيدان يقول : نعم سوف أفكر كيف أصل إلى عقل و قلب الطفل السوبرمان!
نحنح يقول : لا تنسي أن تأخذني معك يا صديقي العزيز 
جعيدان يقول : لا لن أصحبك معي في رحلتي الطويلة
نحنح يقول : رحلتك إلى أين سترحل وكيف ترحل دون أن يكون لك صديق في الطريق تداعبه و يداعبك تضربه و يضربك هكذا و يركله برجله الصغيرة و هو يضحك !
جعيدان يقول :بلاد الله واسعة و السياحة تسهم في توسعة مدارك العقل الضيق مثل عقلك و تزيد من المعلومات و تثري العقل بالفكر الطيب .
نحنح يقول : أنت على حق أن بلاد الله واسعة ولكن يفترض أن تخطط إلى الرحلة جيد و أن تقرر الأماكن و المدن التي سوف تقصدها لنعد لها العدة اللازمة.
جعيدان يقول : من اليوم سيقال عني السندباد البري 
نحنح يقول : تقصد الراحل البري لا تنسى أن تعد زوادة لرحلتك .
جعيدان يقول : زادي هنا ويشير بإصبعه إلى رأسه 
نحنح يقول : العقل يتغذى على القراءة فتناوله يا أطفال كل يوم لتصبحوا أذكياء مثل صديقي جعيدان . 
جعيدان يقول : توكلنا على الله يا صديقي العزيز و لكن يجب أن نأخذ معنا طعام و ماء فالجسم أيضاً بحاجة إلى غذاء سليم و صحي .
اللوحة الثالثة 
يدخل جعيدان و صديقة نحنح و هما يرقصان حول النار المشتعلة و يقلان 
اشتعلي .اشتعلي يا نيران و أرقص و أفرح يا جعيدان أنت اليوم في نجران @@
اشتعلي .اشتعلي يا نيران و أرقص و أفرح يا جعيدان أنت اليوم في الدمام @@
اشتعلي .اشتعلي يا نيران و أرقص و أفرح يا جعيدان أنت اليوم تشارك في المهرجان @@
اشتعلي .اشتعلي يا أفراح اشتعلي . اشتعلي يا أفراح . 
نحنح يقول : لقد تعبت من كثرة الرقص و أريد أن أخذ قسط من الراحة 
جعيدان يقول و أنا كذالك أين الخريطة يا نحنح ؟
نحنح يقول : أنها في جعبتك الخضراء .
جعيدان يقوم بالبحث عن الخريطة و يقول: لقد وجدتها من خلالها سوف نتعرف على معالم هذه المدينة الجميلة التي نقف على خشبة مسرحها و نتعرف على أبطالها الصغار من خلال أبدعاتهم الجميلة 
نحنح يقول : جعيدان أشعر بألم شديد في عيني !
جعيدان يقول : ربما سقط بها قليل من الرمل !
نحنح يقول : لو كنت أعرف أنني سأفقد بصري لما حضرت إلى هنا قل الآن كيف أشاهد المواقع السياحية لهذه المدينة الجميلة .
جعيدان يقول : من قال أنك فقدت بصرك ألا تراني و ترى الأطفال 
نحنح يقول : أنا لا أرى أحد سوى الأطفال المبدعين في الرسم 
جعيدان يقول : كيف ذلك يا نحنح هل تملك قوة خارقة تستطيع من خلالها كشف المواهب !أم أن عيناك تحولتا إلى مجهر يكشف لنا وجود المواهب النحيلة 
نحنح يقول : نعم أنظر إل عيني جيداً لتشاهد الرسومات الجميلة و المناظر الطبيعية 
جعيدان يقول : أنا لا أرى شيء سوي بعض القذى يسكن داخل عيناك المنتفخة و المحمرة من شدة الألم ! 
نحنح يقول : و أنتم أيها الأطفال ألا تشاهدون تلك الرسومات الجميلة التي تسكن عينان الجميلتان أنظروا جيداً يا أبطال !
جعيدان يقول : أنظروا يا أطفال لعيون نحنح أنها مرآة تعكس الألوان والصور و المناطق الأثرية أنها شاشة تلفاز متنقل !
نحنح يقول : أحب الأطفال الذين يرسمون المعالم الطبيعية المتواجدة في بلادهم مثل المباني القديمة, و الحرف الشعبية المتعددة. 
جعيدان يقول : أخشى أن يقول الآن أن عيناه كراسة و أصابعه الألوان , من يريد أن يرسم على سطح عيناي, ثم أخذ في الضحك على نحنح و هو يقول : كل شيء عند نحنح جائز !
اللوحة الرابعة **
نحنح يقول : من يذكر لي أسم أجمل معلم في هذه المدينة الجميلة ؟
جعيدان يقول : أي مدينة تقصد نحن لم نصل بعد إلى المدينة نحن على خشبة المسرح يا فهمان !
نحنح يقول : ما بك يا جعيدان لقد وصلنا منذ قليل إلى مدينة نجران 
جعيدان يقول : نجران أين تقع هذه المدينة يا صديقي ؟ 
نحنح يقول : أسئل الأطفال عن موقع هذه المدينة الجملية .
جعيدان يقول : أين تقع يا أطفال أنا لا أسمع بقوة أكثر أشعر بألم في أذني من شدة صراخ الأطفال .و لكن لا بد أن تصرخ بقوة أكثر حتى يسمع الجميع ما تقولون يا أبطال المستقبل .
نحنح يقول : هل عرفت الآن أين تقع منطقة نجران يا جعيدان ؟ 
جعيدان يقول : نعم في جنوب المملكة العربية السعودية .
نحنح يقول : هل أعجبتك المدينة يا جعيدان ؟ 
جعيدان يقول : نعم رغم أنها صغيرة ولكن هل يوجد بها معالم أثرية كثيرة نشاهدها اليوم و غداً و كل يوم .
نحنح يقول : يوجد بها الكثير من المعالم الجميلة التي سوف يقوم الأبطال المبدعين برسمها لنا من أجل الذكرى و سوف يذكرون أسمائها لك. 
جعيدان يقول : من هم الأبطال اللذين سوف يشاركونا في الرسم ؟ ومن الأبطال الذين سوف يذكرون لنا أسماها الجميلة ؟ 
نحنح يقول هل هذه المسألة بحاجة إلى تفكير بالطبع هؤلاء الأبطال الحاضرون معنا في هذا المهرجان .
جعيدان يقول : نعم أنت محق يا صديقي يا نحنح يا عبقري !!
نحنح يقول : ألا تسأل الأطفال عن بعض أسماء المعالم الأثرية الموجودة في المنطقة 
جعيدان يقول : من يذكر لي اسم معلم أثري لا يزال موجود إلى اليوم 
نحنح يقول : لم أتوقع يا صديق أن هذه المنطقة الصغيرة يوجد بها هذه المعالم الأثرية الكثيرة و الجميلة و الأجمل أن أبطالها الصغار يعرفون مكانتها التاريخية .
جعيدان يقول : نعم لقد ذكروا أسماء كثيرة لبعض المعالم الأثرية مثل قصر الإمارة , قلعة رعوم الأخدود و ذكروا العديد من الأماكن التي توجد بها بعض المباني الطينة .
نحنح يقول : كم هو جميل أن يكون الأطفال على معرفة بمواقع بلادهم الأثرية 
جعيدان يقول : أنا فخور بكم أيها الأطفال الأذكياء و أتمنى أن تثروا من معرفتكم أكثر و أكثر من خلال القراءة المحببة لنفس, سأقول لكم سر أنقلوه لجميع الأطفال في كل مكان في العالم ( القراءة غذاء الروح و الفكر)
نحنح يقول : سنقدم جائزة لأفضل لوحة مرسومة عن معالم المنطقة الأثرية قوم برسمها في البيت و لا تطلب مساعده من أحد مفهوم يا أبطال .
جعيدان يقول : في نهاية الأسبوع نعلن عن أسماء الفائزين وسوف نقوم بتعليق أجمل اللوحات التشكيلية .
نحنح يقول : من يقوم برسم قلعة رعوم لا ينسى أن يرسم جعيدان و هو يسقط من أعلا الجبل و الدماء تسيل من قدمه الطول!
جعيدان يقول : و هو يتباك لن يضيرني شيء لأنها رسمه مبدع صغير محترف. يشارك أفراد أسرته في أفكاره .أليس كذلك يا أطفال؟
اللوحة الخامسة 
جعيدان يقول : لقد وجدت هذه العصا السوداء !
نحنح يقول : ماذا ستفعل بها ؟ 
جعيدان يقول : سأقوم بضربك بها !
نحنح يقول : لماذا تقوم بضربي ماذا فعلت لك ؟ 
جعيدان يقول : لأنك أخبرت الأطفال أن الساحرة قد حولتني إلى رجل عملاق بعد أن كنت قزم صغير لا يراني أحد!
نحنح يقول : أنا لم أقل شيء أنت الآن الذي تقوم على كشف سرك 
جعيدان يقول : أنا من فعل ذلك أنا أحمق و أستحق الضرب بالعصا! 
نحنح يقول : ربما تضرب نفسك بالعصا فتعود قزم مرة ثانية !
جعيدان يقول : هل أنت مصدق لتلك الخرافة في أن العصا السحرية تقوم بتحويل الصغير إلى كبير و الكبير إلى صغير !
نحنح يقول : هذا ما يحدث في أفلام الكرتون! 
جعيدان يقول : أنها أفلام كرتون و لكن ما رأيك أن نجرب ذلك على الجمهور !
نحنح يقول : فكرة جيدة و لكن أبدأ, أولاً بتحولي إلى وطواط !
جعيدان يقول : لماذا تريد أن تصبح وطواط ؟ 
نحنح يقول : لأنضم إلى فرقة العدالة فأساعد الناس من الأشرار أمثالك!
جعيدان يقول : و لكن ما هي الكلمات السحرية التي تقولها الساحرة نحنح يقول : لا أعرف هل تعرفون يا أطفال ؟ أنا لا أسمع ماذا تقولون ؟
جعيدان يقول : كف عن طرح الأسئلة لقد تذكرت أظنها تقول طخ .طخ خل الثمر يطرح .و قام بضرب نحنح بالعصا على رأسه و هو يردد طخ ,طخ حولي نحنح إلى وطواط بحجم النملة ,ويضحك و يقول حتى لا يراه أحد يا أطفال !
نحنح يقول : قلت لك أن تمتم تلك الكلمات و تحولني إلى وطواط لا أن تضربني بالعصا أخ رأسي أن ذلك مؤلم , يجلس و يقول نحنح العصا التي ضربتني بها حقيقة و لم تصنع من الكرتون أو البلاستيك ,أنت غشاش لقد قمت بخداعي مع المخرج وأخذ نحنح يبكي و يقول أنا مسكين يا أطفال أنا مسكين يا أطفال لم تحولني العصا إلى وطواط !
جعيدان يقول : العصا لمن عصى و لكني أرغب أن أبدأ بتحويل الطفل النحيل إلى سمين و الطفل الطويل إلى قصير و الطفل الذكي إلى غبي و الطفل الشجاع إلى جبان !
نحنح يقول : أنا غضبان يا جعيدان منك الآن , أنت الآن تثبت لي أنك رجل شرير !!
جعيدان يقول : أشرب كأس من الحليب حتى ترضى و تكبر!
نحنح يقول : أنت على حق سأذهب و أشرب الحليب و أنت أكمل عملك مع الأطفال 
جعيدان يقول : هيا يا أطفال من يريد أن يتحول إلى أسد ؟ من يريد أن يكبر بسرعة ما بال تلك العصا لا نستجيب ؟ هل تظن أنها معطلة ؟ أم أن الساحرة أوقفتها عن العمل ؟ ما رأيكم في أن نعيد التجربة على شخص كبير و نعيده طفل صغير ؟ قف هنا الآن لنقوم بتحويلك من رجل كبير إلى طفل صغير @و لكن هل معك ملابس صغيرة ؟ نحن بحاجة إلى مناديل و بامبرز حتى تشعر بالحيوية و النشاط @ ألست معي في ذلك !هل تتذكر مراحل نموك ؟ماذا كنت تلعب في صغرك@ كنت تتضارب مع أولاد الجيران ؟أنت المغلوب أو الغالب؟ قل الصدق أنت المغلوب صح !
لماذا لم يتحول الرجل الكبير إلى طفل صغير يا أطفال؟ تعتقدون أن تاريخ الصلاحية منتهى أم أن العصا مغشوشة أظن أن العصا لا تعمل!
العصا صغيرة و أنت رجل كبير أظن العصا مصنوعة من أجل الأطفال فقط. أليس كذلك يا أبطال يا صغار.يا أطفال يا حلوين أشرب الحليب للقوة و الصحة و اسألوا جعيدان!
جعيدان يقول : لقد شعرت بالتعب و الملل من هذه العصا التي لم تحقق لي أي حلم من أحلام الشريرة , أشعر أنني قزم صغير أمام هؤلاء الأبطال الأذكياء! لقد كشف أمري و علي أن أنسحب لأحضر البديل !
نحنح يقول : و هو متسلل مثل اللصوص ما رأيكم يا أطفال فيما يقول جعيدان أظنه يكذب ؟ أم أن الحظ لم يسعفه اليوم سيأتي بعد قليل و هو يحمل عصا أخرى يظنها خارقة و سوف تقوم بمهام صعبة جداّ جداً .
جعيدان يقول: لقد وجدت يا أطفال عصا زرقاء بدل من تلك العصا السوداء ّ
نحنح يقول : هل تعتقد أنها ستقوم بتحويل الدجاجة إلى صوص!
جعيدان يقول : أظنها أفضل من تلك العصا الحمقاء !
نحنح يقول: ماذا تقول أيها الغبي ,هل العصا تحس و تشعر حتى تقول عنها أنها حمقاء ؟!
جعيدان يقول : نعم هي تشعر ألا تأكل عندما تقوم بضربنا ولا تشبع من الأكل بل تطلب المزيد من الأيدي و الأرجل لتضربها! أنها أنانية لا تفكر ألا بنفسها !
نحنح يقول : ماذا ستفعل بالعصا الزرقاء ؟
جعيدان يقول : أظن أننا بحاجة إلى أطفال يلبسون فنايل زرقاء 
نحنح يقول : لماذا هل تريد أن تلعب معهم لعبة شد الحبل أم كرة قدم يا كبتن جعيدان!
جعيدان يقول : نعم سوف نلعب لعبة شد الحبل أنا رئيس الفريق الأزرق و أنت رئيس الفريق الأحمر .
نحنح يقول : اللون الأزرق أقوى الألوان و اللون الأحمر أضعفها !
جعيدان يقول : أنت مخطأ جميع الألوان قوية إذا كانت في موضعها الصحيح.
نحنح يقول كيف ذلك أيها الخبير المدفون في المختبر ؟ !
جعيدان يقول : السماء زرقاء و قوتها في جمالها أليس كذلك ياأطفال ؟
نحنح يقول: السماء زرقاء و قوتها في الأمطار التي تهطل لتروى الأرض .
جعيدان يقول : السماء زرقاء و قوتها في النجوم التي تزخرفها عند المساء.
نحنح يقول البحر أزرق و قوته في الأحياء التي تسكن قاعه .
جعيدان يقول : البحر قوي و يوجد بهي أسماك قوية مثل سمك القرش !
نحنح يقول : النهر أزرق و قوته في عذوبة مائه .
جعيدان يقول : نحن الفريق الأقوى إذاً !
نحنح يقول : أنت محتال لقد اخترت الفريق الأقوى و تركت لي الفريق الأضعف
جعيدان يقول لا تغضب يا نحنح خذ هذه العصا الصفراء ليصبح فريقك الفريق الأصفر الأكثر قوة من الأزرق و الأحمر !
نحنح يقول : أنت تستهين بقدراتي العقلية و تظن أني لا أفكر!
جعيدان يقول : أنا صدقني أنا لا أحاول أن أقل من قدراتك و أنت تعلم ذلك جيداً .
نحنح يقول: فلماذا تمنحني اللون الأحمر ثم تتراجع و تمنحني اللون الأصفر ؟!
جعيدان يقول : جميع الألوان قوية في المكان المناسب الذي توجد بهي يا صديقي يا غريب الأطوار و الأفكار ! 
نحنح يقول : فما هي القوة التي توجد في اللون الأصفر ؟
جعيدان يقول : اللون الأصفر هو وهج الشمس و تكمن قوته في مقدار الطاقة التي تبعثها إلى الأرض .
نحنح يقول : أنت محق بها أستطيع أن أذيب المعادن الصلبة .
جعيدان يقول : نعم هي مصدر قوة للجسم, فحمام الشمس ضروري لجسم الصغير و الكبير ,لتسهم في تقوية العظام اللينة.
نحنح يقول : و اللون الأحمر ما سر قوته الخفية؟ 
جعيدان يقول لا يوجد سر, اللون الأحمر هو لون اللهب .
نحنح يقول : اللهب و ما هو اللهب ؟!
جعيدان يقول : لا تعرف ما هو اللهب !
نحنح يقول : نعم لا أعرف ما هو اللهب؟ قل قبل أن أحولك إلى بطاطس مقلية على اللهب !
جعيدان يقول: ما هو اللهب يا أطفال ؟ هل سمعت الأطفال أذكى منك !
نحنح يقول : سوف أقوم بإشعال النار, و أشويك فوقه حتى تتعرف على اللهب جيداً , و تثبت لأطفال أنك قمت بتطبيق التجربة !
جعيدان يقول : أهذا واجب الصداقة, ثم أن هذا التصرف لا يصدر عمن ينتمون إلى مجموعة التنين الخارق ؟ 
نحنح يقول : التنين و ما هي فرقة التنين ؟
جعيدان يقول ر: ألم تشاهد الطفل و التنين الخارق على التلفاز؟
نحنح يقول : بلا أنت تقصد أن التنين هو رمز العدالة في اللعبة ؟
جعيدان يقول : أحسنت يا نحنح أخيراً فهمت ما أرمي إليه 
نحنح يقول : بالتأكيد ألست التنين الخارق !
جعيدان يقول : هيا نلعب لعبة شد الحبل مع الأطفال ؟
نحنح يقول : الفوز لنا نحن قوة التنين على الموج الأزرق ؟
جعيدان يقول : لعبة جميلة و لقاء أجمل و لكن لا بد أن أعود إلى طبيعتي جعيدان الشرير الذي لا يخاف من الأسود و لا سباع الغاب جعيدان الذي يحب الظلام و الدمار و إشعال نار الفتنة في كل شبر من الغابة الخضراء اسمعوا جيدا يا أبطال إذا رغبتم في معرفة ما سوف أقوم بهي من مغامرات ما عليكم@@@
ألا أن تتوجه إلى مسرح أو قاعة ......... لتشاهدوا أحداث مسرحتي المرعبة , إنذار لا تصحبوا معكم الأطفال الجبناء @@@@
نحنح يقول : المسرحية بعنوان (جعيدان في الأدغال)
جعيدان يقول :بصوت قوى الحمد لله أن نحنح لن يشاركني البطولة 
نحنح يقول بصوت هادئ أنا لا أحب أدوار الشر و أخاف أن يلتهمني شرخان في بطنه الكبير , لقد تركت البطولة لك يا موكلي 
جعيدان يقول : أنا لها لا تنسوا موعدنا 
و الدعوة عامة و الفترة محدودة و إلى اللقاء حتى العام القادم @@
صديقكم جعيدان و صديقكم نحنح @@@

شكرا على الردود الحلوة